,, W KUCHNI"

Temat tygodnia ,,Kucharka”

W tym tygodniu w ramach realizacji Podstawy Programowej dzieci z grupy ,,Mróweczki:

- poznały pracę kucharki, rozpoznawały przedmioty wykorzystywane w pracach kuchennych, nazywały je i określały do czego służą, określały co jemy łyżką, a co widelcem, jak prawidłowo należy trzymać łyżkę i widelec,

- miały możliwość zwiedzenia kuchni przedszkolnej, oglądnięcia jej wyposażenia, wysłuchania kucharek opowiadających o swojej pracy oraz niezbędnych na co dzień narzędziach kuchennych

- rozmawiały na temat treści wiersza U. Piotrowskiej ,,Czarodziejka czy kucharka” oraz wiersza ,,Kuchnia” D. Gellner ,a także ilustracji przedstawiających przedmioty i urządzenia kuchenne,

-ćwiczyły pamięć podczas nauki wierszyka ,, Kuchareczka mała” i treści piosenki "Owoce, warzywa"- wspomaganie w zapamiętywaniu w oparciu o symbole graficzne i ruch,

- wykonywały ćwiczenia klasyfikacyjne ,,czego kucharka potrzebuje do pracy?”,

ćwiczenia naśladowcze ,, Róbcie to co ja (kucharka)- rozwijały wyobraźnię i postawę ciała, wykonywały ćwiczenia rozluźniające- masażyk

,, Kanapka”, ćw. matematyczne- klasyfikacja oraz porządkowanie naczyń według wielkości,

ćw. uspokajające ,, Studzimy zupę” oraz ćw. logopedyczne ,,W kuchni”- usprawnianie narządów mowy,

-ćwiczyły wyrazistość mowy poprzez powtarzanie odgłosów bulgoczącej zupy- gul ,gul, uderzających o talerz sztućów- stuk, stuk, krojenia nożem- ciach, ciach.. a także wykonywały ćwiczenia słuchowe, polegające na rytmicznym dzieleniu nazw przedmiotów kuchennych na sylaby

- ćwiczyły pamięć i koncentrację podczas zabaw ruchowych ,,Mikser”, ,,Gotująca się zupa” z elementem podskoku, Blender”,

,,Z garnka do garnka”, - uczestniczyły w zabawie rytmicznej ,, Grające łyżeczki”

- wykonywały ćwiczenia gimnastyczne

- uczyły się prawidłowego nakrywania do stołu - przyporządkowanie elementów, dopasowanie łyżki, widelca

Ponad to`; - rozwijały sprawność motoryczną i wrażliwość estetyczną podczas wykonywania pracy plastycznejwyklejanie obrazka plasteliną w obrębie konturu

- lepienie klusek, robienie pizzy z masy solnej

- teatrzyk na podstawie wiersza ,,Łyżka i widelec” z wykorzystaniem tych przedmiotów kuchennych

- słuchały bajek zachęcających do spożywania posiłków bogatych w witaminy, dbania o zdrowie

Niemalże każdego dnia dzieci spędzały czas na świeżym powietrzu i korzystały z pięknej pogody zabawy zorganizowane

,,Owoce i warzywa”B. Forma

Gruszki, śliwki, jabłka, Ludzie je zjadają,

Słodkie i witamin Wiele w sobie mają.

Ref. Witamina A, witamina C Są w owocach i warzywach Każdy o tym wie

Groszek, pomidory

I inne warzywa

Zdrowe i dlatego

Często je spożywaj