Publiczne Przedszkole Nr 2 im. Niezapominajka w Głuchołazach

• Bajka dla dzieci „Staś i segregacja śmieci”.

https://www.youtube.com/watch?v=BGnBQTE3oqU

- Co robił Staś ze śmieciami?

- Co to znaczy segregacja śmieci?

- Co wrzucamy do niebieskiego pojemnika? (papier)

- Co wrzucamy do zielonego pojemnika? (szkło)

- Co wrzucamy do żółtego pojemnika? (plastik)

- Co wrzucamy do czerwonego pojemnika? (metal)

- Co wrzucamy do brązowego pojemnika? (jedzenie, trawę, kwiaty)

- Co wrzucamy do kosza czarnego? (inne śmieci, których nie da się posegregować)

• Gra dydaktyczne „Segregujemy śmieci”.

https://learningapps.org/watch?v=pgvqvh97n20&fbclid=IwAR3sRpl_NHhuRLqwPfeBAaWK_Uj9YBTOELkghwVlzC72Qo55W4J60hjJpC0  

• Zabawa ruchowa z elementem celowania – „Wrzucamy śmieci do kosza”.

Dziecko dostaje 4 kartki starej gazety, robi z niej kulki, ściskając je najpierw prawą ręką (pokazuje rodzic), a potem lewą ręką. Ustawiamy kosz w określonej odle­głości od dziecka. Dziecko rzuca kulkami z gazety do kosza. Jeżeli nie trafi powtarza rzut.

• Zachęcamy dzieci do segregowania śmieci w domu. Dziecko może też wspólnie z rodzicami wyrzucać posegregowane śmieci do odpowiednich pojemników ustawionych w mieście.

• Śpiewanie piosenki „Ziemia wyspa zielona”.

https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs

I.
Nie warto mieszkać na Marsie,
Nie warto mieszkać na Wenus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
Powtarzam to każdemu.

Ref.: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
        Wśród innych dalekich planet.
         To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
       Więc musi być bardzo zadbany.

II.  
Chcę poznać życie delfinów
I wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
I z kotem móc się bawić
 
III.
Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
Niech z nieba uśmiecha się słońce,
Pozwólmy ptakom śpiewać.
 

• Można zapytać dzieci dlaczego należy dbać o Ziemię?

• Praca plastyczna „Segregujemy śmieci”.

https://pl.pinterest.com/pin/416723771764880085/

Kolorowe kartki (zieloną, niebieską i żółtą) składamy na pół. Dorosły rysuje kosze, dziecko wycina je i przykleja na białą kartkę. Następnie dziecko wycina obrazki ze śmieciami i wkleja je do odpowiednich koszy na śmieci (zał. 1). Na końcu rodzic podpisuje kosze: zielony-szkło

                            niebieski-papier

                           żółty-plastik

    Pobierz ZAŁĄCZNIK NR 1