14.04.2020
- Zabawy matematyczne
1„Balony” zabawa wg B. Formy
Dzieci zajmują dowolne miejsca. Przechodzą do przysiadu, głowa swobodnie opuszczona między kolana. Słychać cicho płynącą muzykę z płyty CD.
Kiedy muzyka staje się coraz głośniejsza, dzieci "balony" powoli wciągają powietrze nosem, przechodzą do pozycji stojącej, wyciągają ręce nad głowę "balony są duże".
Muzyka zostaje gwałtownie przerwana "balony pękają" dzieci przechodzą do pozycji wyjściowej, energicznie wypuszczają powietrze ustami.
2. „Jaki jest balon"- zabawa dydaktyczna
Dzieci trzymają w rękach nadmuchane balony i próbują podać jedną cechę, którą dany balon się charakteryzuje.
W razie ewentualnych problemów, można dzieci naprowadzać, każąc skupić się np. na:
- kolorze, wielkości, ciężarze, odczuciach zmysłowych: jaki jest w dotyku, jaki ma zapach, itp.
3. "Który balon schowałam?"
Na stole układamy 5 balonów w różnych kolorach.
Dzieci określają miejsce kolejnych balonów.
Na polecenie, dzieci zamieniają się w żółwie, które chowają się do swoich skorupek- zasypiają. Na sygnał żółwie się budzą, mówią, który balon został schowany. Zabawę powtarzamy kilka razy.
4. „Balonowe rodzinki”
Polecamy dziecku, aby do jednego pudełka włożyły tylko np.: zielone balony, do drugiego żółte, do trzeciego – czerwone itp.
5.„Gdzie jest balonik?” – zadaniem dziecka jest określić położenie balonika, używając określeń: na, pod, za, obok.
6. "Ja i mój balonik"
Wybranie sobie balonika i dorysowanie mu flamastrem minki, odpowiadającej na pytanie, czy podobały się dziecku i balonikowi dzisiejsze zabawy, czy jest wesoły czy smutny.
- Zabawy muzyczne
"Balonowe bębenki”
Dzieci siedzą na krzesłach, balon wkładają między kolana. Podajemy dzieciom po 2 pałeczki. Dzieci wygrywają wysłuchany rytm na "bębenkach". Zabawę powtarzamy kilkakrotnie.
„Baloniku leć”
Dziecko siedzi na dywanie. Podajemy balon z przywiązanym sznurkiem. Trzymając za sznurek, dziecko dmucha, żeby wprawić balony w ruch.
Taniec z balonem, przy dowolnie wybranym utworze muzycznym.
- Odbijanie balonika przez dziecko tak, aby nie spadł na podłogę.
- Dziecko w parze - każdy ma balon, z którym będzie tańczyć, trzymając go między głową, brzuchem, plecami.