CZWARTEK 21.05.2020

PROPOZYCJE ZABAW NA CZWARTEK

1. ZABAWY I ĆWICZENIA PORANNE:

„Figury” – Dziecko maszeruje i biega w różnych kierunkach. Na zapowiedź rodzica „figury” – zatrzymuje się przybierając dowolną figurę.

„Pszczoła do ula” – Dziecko porusza się po pokoju naśladując lot pszczół. Sygnał gwizdka oznacza, że dziecko – pszczoła wchodzą do ula – obręczy rozłożonych na podłodze.

„Omijamy pokrzywy” – na podłodze rodzic rozkłada kilka kartek A4. Dziecko biega taki sposób, aby nie nastąpić na kartkę.

„Marsz” – Marsz po obwodzie koła: na palcach, na piętach, małymi kroczkami, dużymi krokami.

Wybuduj z nich dom Twoich marzeń. Niech wygląda tak, jak chciałbyś, aby wyglądał naprawdę. Jestem przekonana, że świetnie sobie poradzisz!

2. FIGURY – ZABAWA DYDAKTYCZNA- ODGADYWANIE FIGUR

Rodzic czyta zagadki Beaty Gawrońskiej,

a dzieci po każdej zagadce wskazują figurę, która jest rozwiązaniem.

- Ta piramida mała

trzy boki i trzy rogi miała. (trójkąt)

- Cztery rogi, cztery kąty, boki cztery też.

Długie dwa, krótkie dwa, ta figura to właśnie ja. (prostokąt)

- Ma kąty – choć to nie jest pokój.

Ma rogi – choć to nie jest krowa.

Złóż patyczki równe cztery

i figura już gotowa. (kwadrat)

-Ma je rower, ma samochód, we wrotkach jest też.

Jaka to figura? Może już to wiesz? (koło)

3.PROPOZYCJA PRACY PLASTYCZNEJ: „Portret moich rodziców” – rysowanie kredkami pastelowymi – doskonalenie umiejętności rysowania portretu.

Oglądanie zdjęć rodziców. Dziecko ogląda zdjęcia rodziców. Wymieniają charakterystyczne cechy ich wyglądu. Wskazują w czym jest podobne do rodziców. Oglądanie portretów. Dziecko ogląda portrety sławnych ludzi, wypowiadają się na temat dawnych strojów, fryzur. Porównują je ze współczesnymi trendami mody.

DLA CHĘTNYCH:

ZAŁ.NR 1 – SZEREGI

ZAŁ.NR 2- Praca z tekstem

przechwytywaniepng [573x250]