Dziś proponuję zabawę z przeciwieństwami.
Aby zapoznać się ze słówkami załączam piosenkę w linku.
Po jej przesłuchaniu trzeba określić, które dwa przeciwstawne słówka
będą używane np. tall – short. Rodzic wypowiada słowo, a dziecko próbuje
je pokazać, może też wskazać odpowiednią zabawkę np.
do tall może być to zabawka żyrafa lub wąż.
W zależności od przyswajania słów, można w jednej rundzie wprowadzić nie dwa,
a na przykład cztery słowa.
https://www.youtube.com/watch?v=oootVj4H0J4
W poniższym linku znajduje się piosenka, w której użyta jest jedna
para przeciwstawnych słów: fast-slow.
Potwory z piosenki wykonują różne czynności szybko lub wolno.
Zachęcam do zapoznania się z piosenką i zawartymi w niej słowami,
a następnie do naśladowania.